Mart ayı sınıf rehberlik çalışmaları

Çocuğun duygusal gelişimi; fiziksel, duygusal ve bilişsel gelişimine paralel olarak gelişmektedir. Okul öncesi çocuklarda duygusal gelişim; öncelikle çocuğun kendi duygularını açığa vurması ile başlar. Artan dil gelişimi ile duygular isimlendirilir. Ardından çocuklar başkalarının duygularını fark etmeye başlar. Tüm bu sürecin sonrasında kendi duygularını düzenleme başarısı gelişme gösterir. Böylece çocuklar yaşadıkları olumsuz duygular ile başa çıkmada daha iyi hale gelirler.

Bu kapsamda sınıfllarımızda öğrencilerimizin duygusal gelişimini desteklemek adına rehberlik servisimiz tarafından çalışmalar yapıldı.Öğrencilerimizin eğlenerek öğrenmesi sağlanarak  duygusal gelişimine katkıda bulunuldu.